Guardare con Occhi Diversi

Da diversi anni la Caritas di Pesaro, consapevole dell’importanza del legame con la comunità e con il territorio, e adempiendo alla propria funzione pedagogica, si impegna a coinvolgere nei propri progetti gli studenti e le studentesse delle scuole superiori di Pesaro.

Nel corso dell’Anno Scolastico 2025-2026 sono state 56 le classi terze che hanno partecipato al progetto, circa 1.000 studenti e studentesse. Gli Istituti superiori coinvolti sono stati i Licei Mamiani, Marconi e Mengaroni e gli Istituti Benelli e Bramante-Genga.

Le attività sono state realizzate da 4 operatori ed operatrici e da 4 volontari e volontarie.

Il progetto prevedeva due incontri. Nel primo si proponeva di analizzare il tema della povertà nella sua complessità, presentandola come un fenomeno multidimensionale, e ad offrire un approfondimento sulla storia e sul ruolo di Caritas.

Il secondo incontro invece introduceva il tema della giustizia riparativa approfondendo il concetto di povertà relazionale e di conflitto. Tramite un approccio esperienziale si voleva far riflettere sull’importanza dell’ascolto e del ruolo attivo che ognuno di noi può avere nella creazione di una cultura dell’incontro nella quale umanizzare il conflitto, che può rivelarsi come un’opportunità di crescita e di trasformazione.

A seguito degli incontri in aula, alcune classi hanno avuto l’opportunità di visitare direttamente gli spazi Caritas conoscendo più da vicino le attività del Centro d’Ascolto e della Mensa.

“Più che sconosciuta, Caritas è spesso raccontata in modo riduttivo”, spiega Matteo, uno dei volontari coinvolti nel progetto. “In realtà svolge molte più attività di quanto si pensi. È fondamentale decostruire non solo gli stereotipi legati alla Caritas, ma anche quelli che riguardano le persone che si rivolgono ai servizi. Colpisce positivamente incontrare giovani che hanno già maturato esperienze di volontariato nei loro territori”.

Sulla stessa linea anche Emilia, un’operatrice, che sottolinea il valore educativo dell’iniziativa:

“Si tratta di una realtà poco conosciuta. I giovani spesso non hanno consapevolezza delle situazioni di fragilità presenti nel loro stesso territorio. Entrare in questi spazi permette loro di avvicinarsi concretamente a queste vulnerabilità. Certo, coinvolgerli attivamente non è sempre semplice, ma quando si crea partecipazione e si coglie una risposta emotiva autentica, la soddisfazione è grande”.

Il progetto si inserisce in un percorso più ampio di sensibilizzazione sul tema della povertà, che va affrontata non come una responsabilità individuale, ma come l’esito di complesse dinamiche economiche, politiche e sociali.

In questo senso, esperienze dirette, come le visite in Caritas, rappresentano uno strumento fondamentale per promuovere una lettura più consapevole e meno giudicante del fenomeno. Offrono ai giovani la possibilità di sviluppare uno sguardo critico e, allo stesso tempo, empatico, contribuendo a formare cittadine e cittadini più attenti, informati e coinvolti.